Nazar !

febrero 2, 2013
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Nazar ! Regards sur quarante ans de littérature pour la jeunesse dans le monde arabe, à Marseille « Depuis toujours, je garde des “petits riens” qui peuvent sembler sans importance mais qui me rappellent certains moments de mon existence. Quand je les regarde, les jours anciens se mettent à revivre dans leur moindre détail. Sur cette page,...
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La renaissance d’Oussama, l’enfant justicier

febrero 27, 2012
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La renaissance d’Oussama, l’enfant justicier L’événement est passé tout à fait inaperçu… et pourtant ! Mai 2010 a vu renaître à Damas le jeune héros Oussama, personnage phare de la revue qui porte son nom mais dans laquelle il n’apparaissait plus depuis la fin des années 1970. Le mensuel pour  la jeunesse Oussama a été fondée en 1969 par le ministère...
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عودة أسامة… الطفل المنتصر للعدالة

febrero 27, 2012
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عودة أسامة… الطفل المنتصر للعدالة مر الحدث مرور الكرام دون أن يلتفت إليه أحد… رغم أهميته ! شهد شهر آيار (مايو) 2010 عودة أسامة بعد غياب طويل استمر منذ نهاية السبعينات … أسامة ذاك الصبي بطل مغامرات مجلة  الأطفال الشهرية التي حملت اسمه. صدرت المجلة لأول مرة عام 1969 عن وزارة الثقافة السورية وذلك لتحقيق هدف تربوي وأيديولوجي : التواصل...
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Le poussin n’est pas un chien !

octubre 6, 2011
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Le poussin n’est pas un chien ! « Et vous n’êtes pas sans savoir qu’un chien, c’est plus gros qu’un poussin… ». Le poussin de cette histoire est petit, rond et doux. Il vit dans un intérieur domestique fait de caresses et de siestes sous un rayon de soleil. Le chien est en revanche grand, droit, nocturne. Il vit dehors, se méfie du...
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! الكتكوت ليس كلبًا

octubre 6, 2011
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! الكتكوت ليس كلبًا و تعرف بالتأكيد أن الكلب أكبر من الكتكوت ! كتكوت ذه القصة صغير ومستدير الشكل ووديع. يعيش في عالم البيت، عالم من المداعبة والحنان، تتخلله فترات قيلولة في دفء الشمس. أما الكلب فهو كبير، مستطيل الشكل، صاحب الليالي المظلمة. إنه يعيش في الشارع، يرتاب من الآخرين ويواجه الكلاب والأطفال والأشرار. أما البطل الراوي، فهو صبي،...
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« Elle, elles deux et elles », deuxième chapitre

julio 19, 2011
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« Elle, elles deux et elles », deuxième chapitre Dans le premier chapitre d’Elle, elles deux et elles (هي هما هن, Dâr al-Khayyiât al-Saghîr, Beyrouth, 2010), Nadia la nouvelle de la classe est vue de l’extérieur (lire ce billet). Dans le deuxième, “Elle” devient narratrice de sa propre histoire et au milieu des autres, ne sait pas où se mettre. Des bâtonnets de bois sont rangés...
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هي، هما، هن، الفصل الثاني

julio 19, 2011
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هي، هما، هن، الفصل الثاني في الفصل الأول من ” هي، هما، هن” ( دار الخياط الصغير، بيروت، 2010)،تُقدم نادية، تلك التلميذة الجديدة، من خلال وجهة نظر خارجية ( انظر التعليق الخاص بالفصل الأول) . أما في الفصل الثاني، فإنها ” هي” تصبح رواية حكايتها…  وسط الأُخريات، لا تعرف نادية أين تقف. الأخريات عصي صغيرة من الخشب تصطف كل...
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« Elle, elles deux et elles », premier chapitre

junio 20, 2011
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« Elle, elles deux et elles », premier chapitre Le livre commence avec “elle”, la nouvelle élève récemment arrivée dans l’école, présentée par la deuxième “elle”, la narratrice, puis les “elles” entrent dans l’histoire, les autres élèves formant une masse impersonnelle. Elle, elles deux et elles, publié par les éditions du Petit tailleur (هي هما هن, Dâr al-Khayyiât al-Saghîr, textes de Nahlâ Ghandûr...
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هي، هما، هن، الفصل الأول

junio 20, 2011
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هي، هما، هن، الفصل الأول ينفتح الكتاب على ”هي“، التلميذة الجديدة التي قدمت مؤخرا إلى المدرسة، و التي تقدمها الراوية، ”هي“ الثانية. ثم تدخل في الحكاية ”هن“، التلميذات الأخريات اللائي تمثلن مجموعة عامة غير محددة الهوية.  في هذا الكتاب ”هي، هما، هن“ (قصة من تأليف نهلة غندور، رسوم جانى طرابلسي، صدرت عن دار الخياط الصغيرفي عام 2010) نحن بإزاء...
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« L’histoire de Nûra », la poétesse du désert (2/2)

mayo 18, 2011
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« L’histoire de Nûra », la poétesse du désert (2/2) Dans L’histoire de Nûra (éditions Asâla, textes de Fâtima Charaf al-Dîn, illustrations de Hiba Farrân, 2008), le texte rimé en référence à la poésie arabe classique articulé à une illustration évoquant tour à tour l’art pharaonique, les miniatures  des manuscrits et la poésie du désert, permet l’ancrage de l’histoire dans un contexte arabe. L’histoire...
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نورا و قصتها، شاعرة الصحراء 2/2

mayo 18, 2011
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نورا و قصتها، شاعرة الصحراء 2/2 يساهم التلاحم في قصة نورا (دار نشر أصالة، نص فاطمة شرف الدين، رسوم هبة فران، 2008) بين النص المقفى على نسق الشعر العربي الكلاسيكي والرسم الذي يذكر بالفن الفرعوني تارة والمنمنمات في المخطوطات وأشعار الصحراء تارة أخرى إلى ترسيخ القصة في إطار عربي. أما القصة فتبقى عمومية وهي قصة الفرد الذي يبحث عن مكانه...
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« L’histoire de Nûra », individuel et collectif (1/2)

mayo 9, 2011
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« L’histoire de Nûra », individuel et collectif (1/2) « Si je n’étais pas là… qui s’en apercevrait ? » La question est au cœur de l’enfant lorsqu’il prend conscience du temps, de sa finitude et qu’il est tenté de jouer avec sa propre disparition. La question est aussi au centre de L’histoire de Nûra (éditions Asâla, textes de Fâtima Charaf al-Dîn, illustrations de Hiba...
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نورا و قصتها ، الفرد والمجموعة 1/2

mayo 9, 2011
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نورا و قصتها ، الفرد والمجموعة 1/2 “بنورا وبلا نورا الحال جيدة في الجورة ” هذا السؤال يراود قلب الطفل عندما يعي الزمان والموت، وقد تراوده فكرة العبث بنهايته. والسؤال في قلب قصة نورا (” نورا و قصتها”  دار نشر أصالة، نص فاطمة شرف الدين، رسوم هبة فران، 2008)، مغامرة نملة تريد أن تجد مكانها داخل المجموعة وأن تحَبَّ أكثر من غيرها…...
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« L’histoire de Nûra », une ode à la communauté

abril 28, 2011
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« L’histoire de Nûra », une ode à la communauté Dans L’Histoire de Nûra publiée aux éditions Asâla en 2008, Fâtima Charaf al-Dîn (textes) et Hiba Farrân (illustrations) explorent la question du collectif à travers les péripéties d’une petite fourmi à qui vient une idée saugrenue : si elle quittait la fourmilière, manquerait-elle à sa famille ? C’est ainsi que l’on suit Nûra sur le chemin...
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« Si j’étais un oiseau… » pour voir au-delà du mur

abril 22, 2011
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« Si j’étais un oiseau… » pour voir au-delà du mur Si j’étais un oiseau… est l’histoire d’un enfant qui vit « du côté gris », un enfant de Palestine, aujourd’hui. Premier ouvrage de ce type dans le monde arabe à notre connaissance, il présente à l’intention de la jeunesse la question du mur – ou encore la « barrière de sécurité » comme on l’appelle de l’autre...
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